原标题：课题领航明方向 汇智聚力启新程 金涛小学教育集团举办汕头市教育科学“十四五”规划2023年立项课题开题陈说会

  春暖花开晴方好，课题开题正当时。为深化新时期课程变革，执行立德树人根本任务，近来，金涛小学教育集团在集团总校举办汕头市教育科学“十四五”规划2023年立项课题开题陈说会。会议邀请了龙湖区教师展开中心吴晓哲副主任和专家莅临辅导，金涛小学教育集团黄汉明校长和课题掌管人、课题组成员代表参加会议。陈说会由金涛小学陈婉冰副校长掌管。

  会上，课题掌管人金涛小学杨艺副校长和内没收小学张静美教师别离代表《“双减”布景下小学劳动教育实践活动课程开发与实践研讨》《关于中华传统文化小学高年级校本课程开发与施行研讨》两个课题组就课题的研讨布景与含义、研讨方针与内容、研讨办法、安排分工以及预期效果状况等陈说开题陈说。

  与会的专家秉持谨慎的学术情绪，仔细听取汇报，审读课题资料，并从专业的视点对课题研讨提出了真知灼见。龙湖区教师展开中心陈春嬿教师、汕头经济特区林百欣中学王晓川副校长、汕头市龙湖区外砂华裔中学陈木斌副校长等专家别离对两个课题进行点评与辅导。专家组对两个课题研讨的价值和含义给予充沛的必定，以为课题选题站位高，有前瞻性和重要含义，内容详细务实、方针明晰合理。专家组一起对课题后期的施行进行了详细的辅导，主张课题组进一步理清研讨思路，将研讨内容详尽化、系统化，留意“家—教—社”相结合，进一步丰厚研讨效果。龙湖区教师展开中心林少红教师还从文本的编撰及进程性资料的搜集等方面提出了详细的主张。专家们的辅导性讲话，既建瓴高屋又浅显易懂，从不同视点提出了一系列中肯的主张，为课题的施行指明晰尽力的方向。

  金涛小学黄汉明校长对课题施行作表态讲话。他首先向领导和专家们莅临辅导课题研讨工作致以诚挚的谢意。他表明校园分外的注重课题研讨，将给予满足的支撑，保证课题研讨工作顺利展开，一起期望课题组进一步整理专家们提出的辅导定见，优化课题研讨方案，进一步整合资源，并以此次开题陈说会为起点，构成科研合力，厚实展开研讨活动，促进校园教科研展开，推进集团教育质量全面提高。

  龙湖区教师展开中心吴晓哲副主任作总结辅导，他着重这两项市级课题都是通过层层评选锋芒毕露的，我们要有决心潜心研讨，借课题促进专业水平的提高，在实践中培养学生的学科中心素质。他对课题进行了总结点评，并提出有关要求，一要整理概念，厘清课题思路；二要保证施行进程明晰化，生成阶段性方针，及时建立研讨结构；三要细化课题成员分工状况；四要优化预期效果，重视学生生长状况；五要有问题导向，使课题研讨反哺教育教育工作。

  课题领航明方向，汇智聚力启新程。这是一次有宽度、有深度、有温度的课题开题陈说会，金涛小学教育集团将秉承优秀的教科研传统，依托专家的引领，砥砺深耕，笃行致远，构成以研讨促展开的杰出态势，赋能集团教育教育高水平展开！